Se recoge en este libro una investigacion aplicada que tuvo como objetivo determinar la efectividad de la teletutoria utilizando como herramienta el Chat para orientar la elaboracion de proyectos de tesis de grado de estudiantes universitarios que cursan bajo la modalidad a distancia. El contenido incluye una amplia exposicion acerca de lo que es la accion tutorial virtual y las ventajas que ofrece, asi como describe aplicaciones educativas del Chat y provee un modelo de analisis de las conversaciones util para estudiar patrones de interaccion verbal, capacidad de respuesta en tareas que se demandan a traves de Internet y perfiles de usuario, entre otros. De igual forma, se enuncian importantes recomendaciones para optimizar el Chat como medio instruccional. Dada la naturaleza del contenido, este material puede ser de interes, en principio, para educadores, pero tambien, psicologos, comunicadores sociales, linguistas, metodologos y analistas del discurso pueden encontrar en el una significativa fuente de informacion."
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